> O CEDEC com Ensino Fundamental do 1º ao 5º ano, tem por objetivo formar cidadãos capazes de atuar com competência e dignidade na sociedade, e promover essa formação através de uma ação intencional, sistemática, planejada e continuada, utilizando o diálogo educador/educando, desenvolvendo projetos, para que os estudantes se apropriem dos conteúdos, de maneira crítica e construtiva. Continuamente esses conteúdos são avaliados, e novas oportunidades são oferecidas para as competências não construídas, respeitando sempre o ritmo de cada estudante. O acompanhamento individual propicia esse espaço no processo ensino-aprendizagem.

> Inspirada nos ensinamentos de Piaget, Vygotsky e Wallon, dentre outros estudiosos da educação e nos ideais de solidariedade humana, a Escola oferece espaços de discussão e reflexão em grupo, nas diversas áreas de conhecimento, propiciando a construção da aprendizagem através do raciocínio e da compreensão, estimulando a criatividade de cada um, articulando os saberes e experiências dos estudantes com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, ambiental e tecnológico.

> O currículo do CEDEC é organizado baseado nas práticas vividas pelos estudantes no seu cotidiano, contextualizando assim o conteúdo escolar que será vivenciado de forma prazerosa e funcional. 

> Dessa forma, O CEDEC norteia seu trabalho, de maneira que a prática pedagógica desenvolva atividades que promovam a criatividade e a autonomia, favorecendo a construção e reconstrução de espaços para que aconteça a inclusão das crianças com necessidades educativas especiais, possibilitando a expressão de individualidade, e respeito pelo ritmo de cada estudante.

> A avaliação contínua tem efeito de acompanhamento, orientação e registro do desenvolvimento dos estudantes, diariamente em suas produções e progresso apresentado.