> O CEDEC na Educação Infantil, atende crianças a partir de um ano e meio de idade, oferecendo um espaço lúdico de aprendizagem, que amplia as experiências, valoriza a iniciativa e a curiosidade cognitiva, contribuindo para a construção de conhecimentos, aquisição de hábitos e atitudes, onde os professores têm o papel de possibilitar situações que motivem a aprendizagem, visando facilitar a socialização da criança junto ao grupo, organizando assim um ambiente propício para elaboração de novos conhecimentos, onde a troca de experiências desenvolve a capacidade criativa e imaginativa de cada um. Para a consecução desses objetivos, a Escola adota uma proposta Construtivista de caráter Sócio-Interacionista, baseada nos princípios formulados por Piaget, Vygotsky e Wallon, fundamentada também na teoria de aprendizagem da Psicogênese da leitura escrita, e dos estudos relacionados a construção do número , primeiros conteúdos escolares aprendido pelos estudantes. Considerando que a afetividade e a inteligência caminham juntas, a criança precisa estar bem afetivamente para que a aprendizagem ocorra de forma satisfatória.

> Assim, cada um é autor do seu próprio conhecimento, a partir da exploração do seu corpo, dos objetos e do convívio social, construindo esquemas e estruturas do pensamento que o levarão a uma capacidade cada vez maior de compreender e responder às demandas da sociedade.

> Os conteúdos das diversas áreas de conhecimento, estão integrados de forma interdisciplinar, distribuídos pelas quatro unidades de ensino, que acompanham o Projeto Temático Anual.

> A avaliação do desenvolvimento de cada criança, é feita através da observação contínua do seu desempenho, diante das oportunidades e qualidades das vivências proporcionadas. As observações são registradas em Relatórios de Acompanhamento, que abordam aspectos Cognitivos, Físicos, Afetivos e Sociais e que são semestralmente compartilhadas individualmente com os pais.

> As turmas são organizadas de acordo com a faixa etária e denominadas:
> Infantil I
> Infantil II
> Infantil III 
> Infantil IV